DKK - Uge 34

Mandag arbejdede vi med begrebet "profession". Hvor stor status har en pædagog? Hvad giver status? Er der forskellige faktorer som spiller ind f.x. optagelseskrav, løn, arbejdstider?

Vi har snakket om de udfordringer, der kan være i det tværprofessionelle samarbejde, hvilke faggrupper vi kan møde i vores pædagogiske praksis.

Vi har læst forskellige tekster til undervisningen i dag.

Litteratur:
Højholt, Andy. Den tværprofessionelle praktiker. s. 9-18
Hansen, C. Yndigegn (1999): "Tværfagligt og tværsektorielt samarbejde i det sociale arbejde" i "Nu trækker vi på samme hammel". Socialministeriet s. 23-33.
Ejrnæs, M (2006) "Faglighed og tværfaglighed", Adademisk Forlag 2. udgave.s. 13-32

I grupper arbejdede vi med ovennævnte tekster med udgangspunkt i følgende spørgsmål:
1. Hvilken type tekst er der tale om?
2. Hvad er de vigtigste prointer?
3. Hvad ved du efter at have læst teksten, som du ikke viste før?
4. Passer det med din praktisk erfaring?
5. Hvordan kan du bruge teksten i dit studie af det tværprofessionelle samarbejde?

Vi nåede ikke igennem alle teksterne men jeg syntes det var en givende måde at analysere på. Et godt redskab til at skabe et udviklingsrum, her med fokus på det tværprofessionelle samarbejde, hvor alle kan bidrage med sin tolkning, erfaring og viden.